为进一步推进高效课堂教学改革，斑衣吹笛人 童话切实提高课堂教学效率，提高教师的课堂教学水平，培养学生口语交际能力和课堂思辨能力，上饶市第二十小学于3月12日至3月21日开展了语文、数学公开课活动。此次活动共有8位语文老师和4位数学老师参与，每位老师在课前都做了精心的准备，用自己独特的教学方法和手段展现自己的教学特色。 

　　在历时两周的公开课活动中，校领导走进课堂，参与教师的日常教学活动，细心观察课堂上的每一个细节，深入了解课堂中教师的教学内容及学生的表现情况。教师们也是积极参与课堂听课，学习其它教师优秀的教学理念和教学手段，为自己的教学路上指明方向。

　 语文公开课的内容是“口语交际”，课堂上，老师们从培养学生的表达欲望入手，激发学生的交际兴趣，在情境创设中让学生体悟交际要求，培养学生倾听、表达和应对等能力。

　　数学公开课活动中，老师们在课堂上通过创设情景、巧妙设疑、引旧链新、发散思辨、拓展训练等教学方法和手段激发学生的学习兴趣，培养学生的课堂思辨能力。

　　课后老师们就每天的公开课进行点评与交流，也开展了有关“如何培养学生的口语交际能力”和“如何培养学生课堂思辨能力”的教研活动，旨在让老师们在观摩中学习、交流中成长、实践中提升。

  通过本次活动的交流与探讨，相信在以后教育教学过程中，老师们能运用有效的方法及手段去挖掘孩子们的口语表达能力和思考、辨析的能力。